Fotografías

Un par de cuestiones más personales que profesionales, pero en cualquier caso rápidas e interesantes. Hace meses que me dedico a hacer fotografía analógica lo-fi con una Diana F+, una cámara barata, casi de juguete y con unos resultados muy interesantes. Las fotos que más me gustan están en mi cuenta de Flickr. Precisamente en esta comunidad de fotógrafos, a través de uno de los miles de grupos donde uno puede mostrar sus fotos, es donde Ramón Peco, responsable de la sección de fotografía de Soitu.es ha dado con mis nóveles fotografías de formato cuadrado. Debieron gustarle, porque ha escogido mis fotos para la sección “Cazatalentos en Flickr”, un reportaje semanal dedicado a un autor joven y desconocido. Todo un honor para un recién aficionado a este arte.

Precisamente una fotografía que encontré hace unos meses tirada en una calle de Barcelona me ha permitido estrenarme como articulista en inglés. Se trata de una Polaroid en la que aparece ni más ni menos que el bizarro ladrón español El Dioni. Esta joya de las casualidades, que me animó a crear en Flickr un grupo dedicado a las fotografías encontradas en la calle ha interesado a los editores de Lost Mag, una publicación digital dedicada a contar historias románticas sobre fotografías, objetos y leyendas perdidas. El caso es que no sólo me pidieron permiso para publicar la instantánea del chorizo más mediático que ha dado este país, sino que además me invitaron a escribir yo mismo su historia para la revista. Lo dicho, mi primer artículo escrito y publicado en inglés esta en el número 36 de Lost Mag:

The mystery behind a picture. It’s exactly the same feeling that moves a crowd to the theaters. The films might not be great stories, but deliver the magic of living through others’ lives for a while.

Of course, it’s the same kind of attraction that some of us feel when we find a photograph in the middle of the street: the idea of imagining a story behind the image. That’s the normal process of a creative mind that has just found such a treasure. But in this case, the Polaroid I found in Barcelona didn’t give me much of a chance to use my imagination (…)

Entrevista en Radioactivos: snack culture

Los chicos de Zemos98 tuvieron la amabilidad de invitarme a participar la semana pasada en Radioactivos. Se trata de un podcast (que en realidad se emite en directo en una radio local de Sevilla cada jueves por la tarde pero que obtiene su mayor repercusión en diferido, durante las siguientes semanas) en el que los participantes de este intrépido colectivo cultural por el que profeso una sincera admiración analizan diversas tendencias de gran interés para la cultura digital.

En esta ocasión Radioactivos estuvo centrado en lo que se conoce como snack culture, un término acuñado por la revista Wired en 2007 para hablar del proceso de aperitivización de los ítems de cultura digital que consumimos en nuestra vida diaria. En aquel momento Youtube escalaba brutalmente hasta la cima de los servicios de Internet, el negocio editorial de la música recuperaba el formato single (relegado al coleccionismo desde hace décadas) gracias a las ventas digitales, el blog campaba a sus anchas como formato de publicación ideal para Internet y una nueva y a la par que extraña herramienta de comunicación inspirada en los 140 caracteres de los viejos sms comenzaba una andadura que más tarde se demostraría imparable (me refiero a Twitter, claro): el término snack culture no podía ser más apropiado.

La conversación que tuve con Felipe González y Sofía Coca giró, efectivamente, en torno a Twitter, a los titulares de los medios de comunicación, a la economía de la atención y a la música, entre otros temas. Esta entrada recoge sólo el extracto de mi entrevista, pero la escucha de todo el podcast puede resultar muy sana y para nada empalagosa, como los buenos aperitivos.

Si la memoria nos falla…

Una de las ideas que he introducido en la Cátedra UNESCO de e-Learning de la UOC y que más han gustado a mis jefes es tan sencilla como efectiva. Casi como mandato propio, he querido que todas las actividades que se van realizando dentro del marco de la cátedra se graben en vídeo y se editen posteriormente para ser publicadas en el blog correspondiente.

Con el vídeo sucede exactamente lo mismo que con el plan de marketing, su uso limpia, fija y da esplendor. Es obvio, pero no por ello menos importante, que si realizamos actividades podremos convocar a un número finito de personas para que asistan a las mismas, pero si además las grabamos y las ofrecemos en un formato asequible (esto es, de no mucha duración y con un discurso simplificado), el número de personas a las que podemos llegar se multiplica exponencialmente (el único motivo por el que no es potencialmente infinito es porque tenemos que segmentarlo por estudios e intereses).

Por este motivo, y con la inestimable ayuda de Javier Calvo (encargado de la grabación y la edición de los vídeos y demasiado offline para mi gusto -no puedo enlazar su portafolio porque no lo tiene en línea-), hasta la fecha hemos producido siete vídeos. Cada intervención del V Seminario Internacional de la Càtedra fue editada en dos formatos: un pequeño teaser de menos de dos minutos, cuyo objetivo no es otro que llamar la atención del lector, y un vídeo de entre 10 y 15 minutos de duración que sintetiza más de una hora de charla, con su correspondiente ejercicio de síntesis.

También hemos grabamos las actividades especiales de la Cátedra, como la fantástica charla que nos ofreció en diciembre de 2008 el sociólogo Howard Rheingold sobre cómo crear comunidades virtuales de forma exitosa y, mi favorito, la entrevista que tuve la oportunidad de realizar hace un par de meses a Jack Dorsey, fundador de Twitter, trasladándole algunas de las preguntas que previamente pedimos a los lectores del blog de la cátedra. Os dejo con un ejemplo de cada uno de estos vídeos:

• Open Interview with Jack Dorsey; is Twitter useful for education?

• Howard Rheingold: how to make a sucessful virtual community.

• Sugata Mitra: Hole in the wall (teaser)

Yo Digital en UCAM Medialab 2008

El pasado viernes 12 de diciembre tuve la oportunidad de participar como ponente en las jornadas UCAM Medilab 2008. Después de cinco años, la vuelta a la facultad de Comunicación de la que yo salí un poco desorientado en 2003 ha sido al mismo tiempo agradable y extraña. Me satisface que cuenten conmigo, cosa que se me plantea como un reto a la hora de preparar mi exposición. Ha sido jugar en casa, pero también el hecho de volver a la UCAM exigía un nivel alto de exigencia propia.

Preparando Crear tu identidad digital como profesional es fácil (si sabes cómo) (versión con vídeo incrustado – zip 12.594kb) me ha llevado a reflexionar sobre el proceso que yo mismo he seguido a la hora de asentar mis bases como comunicador digital y que también me ha obligado a darme cuenta de que ya no soy un adolescente y tengo muchas cosas que contarles a los chavales de tercer y cuarto curso de Periodismo.

Confío en que la presentación pueda ser de utilidad a otras personas tambien. Aqui un post en el blog del evento resumiento mi intervención.

Actualización (18/12(08):

Me siento un tanto avergonzado por no haber expresado mis agradecimientos como es debido. En mi búsqueda de la asepsia para albaladejo.net no me he dado cuenta de que la educación no está reñida con la objetividad.

A lo que iba, José Manuel Noguera y Josep Martinez Polo, ambos profesores de la UCAM y organizadores del evento, se han portado excelentemente conmigo. Además, fue un placer conocer personalmente a Chiqui de la Fuente, Josu Mezo, Javier Cañada, Juan Luis Sánchez y a Rosa J.C. La pena es no haber podido conversar con Georgina Cisquella, Ismael el-Qudsi, Dani Candela, Álvaro Ortiz, Vicente Ros y J.A. Gelado, todos también presentes en este UCAM Medialab 2008 que me ha parecido muy interesante.

De todos modos, lo que más me avergüenza es ver éste vídeo que recoge un minuto de mi charla para después preguntarme insistentemente: ¿este soy yo intentando explicarme? Menos mmmm y más concreción, Albaladejo!

Felicidades, ha tenido usted un Seminario Internacional

Hace unas semanas que he terminado el período de trabajo más loco del año. Del 12 al 14 de noviembre celebramos el V Seminario Internacional de la Cátedra UNESCO de la UOC que, bajo el título “Combatir la Brecha Digital desde la Educación” convocó en Barcelona a expertos de reconocimiento internacional como Mariana Patru, de la división de educación superior de la UNESCO, Tim Unwin (Cátedra UNESCO en ICT4D -Information and Communication Technologies For Development- de la University of London), Teemu Leinonen (de la University of Art & Design de Helsinki, responsable del proyecto Wikiversity) o Sugata Mitra (creador del interesantísimo proyecto Hole in the Wall), entre otros. En el apartado español, contamos con Javier Nó, de la Pontifica de Salamanca, Tíscar Lara, de la Carlos III de Madrid, y Pedro Aguilera, de la Fundación Esplai.

Escribo todo esto un poco para obligarme a reflexionar sobre el trabajo realizado ahora que ha pasado un período de tiempo pruducencial desde el que realizar un repaso más objetivo. En la parte más orientada a la producción me ha servido para darme un buen atracón final de trabajo, como le sucede a todo profesional de la organización de eventos, pero también para hacer networking y darme cuenta de que las convicciones personales hay que dejarlas sentadas en el sofá de casa cuando tienes responsabilidad sobre un presupuesto que no ha salido de tu bolsillo.

Obviamente, el aspecto comunicativo del evento es el que más me ha fascinado: estuve coordinando una pequeña campaña de live blogging en la bitácora de la cátedra. Yo me encargué de los días previos al evento, mientras que mi compañero Ismael Peña y Brian Lamb como invitado especial y conejillo de indias para un satisfactorio experimento de sindicación de feeds RSS de wordpress ejercieron de bloggers durante el evento. Por otra parte, tuve la oportunidad de trabajar con la gente de Sclipo, una herramienta para dar clases on line cuya sencilla y efectiva funcionalidad de emisión de vídeo en flash nos fue de gran utilidad para ofrecer en vivo el contenido del seminario a todas aquellas personas que no pudieron acercarse hasta Barcelona.

Finalmente, la resaca del evento implica que ahora tenemos un montón de material grabado en vídeo que tendremos que ir visionando y sintetizando poco a poco. La idea es producir dos piezas de vídeo por cada conferencia, una de dos minutos y otra de diez, para ir entregándolas de nuevo en el blog de la cátedra con una periodicidad mensual. De este modo mantendremos vivo el debate del V Seminario, podremos ir profundizando en cada uno de los temas tratados y, de paso, iremos encendiendo la mecha de lo que será el VI Seminario Internacional de la Cátedra UNESCO de E-Learning de la UOC.

Lo que dudo que pueda superar con facilidad es la tremenda impresión que me causó la sencillez y rigurosidad científica de Sugata Mitra, profesor indio afincado en Newcastle que, casi en contra de su deseo a juzgar por el número de veces que repitió el experimento endureciendo las condiciones cada vez más, demostró que los niños son capaces de aprender el uso de herramientas tecnológicas sin ningún tipo de conocimiento previo y, por supuesto, sin la más mínima intrusión por parte de figura educativa alguna. Esto es: Mitra colocó un ordenador incrustado en una pared de Nueva Delhi y se dio cuenta de que los niños se acercaban a la máquina con curiosidad y acaban aprendiendo su manejor de una forma autogestionada. Impresionante, ¿verdad?

Novedades

Una breve entrada para actualizar mi estado laboral. Tras mi salida de ADN.es en diciembre del pasado año me tomé mi tiempo para valorar mis aspiraciones y mis posiblidades. No es fácil reubicarse en el mundo laboral después de una experiencia difícil.

Durante ese tiempo creí ver una buena oportunidad en la mano amable que me tendieron desde cierta agencia de publicidad interactiva joven pero audaz para responsabilizarme de la creación y gestión de cuentas de su producto estrella, aunque después de 15 días quedó demostrado que en la práctica, la química no siempre funciona tan bien como puede pensarse cuando se tiene una buena idea sobre el papel.

Por los pelos

Por suerte reaccioné a tiempo y desde hace unos tres meses me encargo de la coordinación de la Cátedra UNESCO de E-learning de la Universitat Oberta de Catalunya, un trabajo interesante, que exige un alto grado de responsabilidad y con una gran proyección. Quizá no me aporta las emociones que esperaba encontrar en la publicidad, como tampoco entraña un alto riesgo, pero en cambio la motivación es muy alta y el grado de respeto entre compañeros es satisfactorio. Las referencias on line a continuación:

• Sitio web de la Cátedra UNESCO de E-learning de la UOC.
• Weblog de la Cátedra (en inglés).
• Sitio web del V Seminario Internacional de la Cátedra UNESCO de E-learning de la UOC: Combatir la brecha digital desde la educación.

Eso es todo, quedo a su disposición para cualquier duda. Las sugerencias serán amablemente atendidas.

Actualización

Acabo de añadir información a las secciones CV y portafolio. Ambas están actualizadas con los detalles de mis últimos trabajos: redactor de ADN.es y editor del canal Educación y Cultura en el blog Creamos el futuro.

También he subido la última versión del curriculum en PDF.

Nueva actualización del 28 de noviembre:

He simplificado la sección acerca de. Creo que ahora es más clara y concisa.

Dos decenas de piezas periodísticas para el recuerdo

Este post bien se podría haber subtitulado como “la importancia de saber decir no”. El próximo día 4 de diciembre este profesional cierra etapa laboral. Han sido seis meses de gran intensidad formando parte del equipo fundador de ADN.es. He aprendido grandes cosas sobre el lanzamiento de un medio de comunicación en Internet y he tenido tiempo para despachar algunos artículos de lo que dejan muy buen sabor de boca al verlos publicados.

Mi salida del medio se debe a un desencuentro con mis superiores, sin embargo resulta poco inteligente adoptar una actitud negativa. Lo mejor ante un acontecimiento de este tipo es mirar hacia el futuro, disfrutar concediéndole tiempo a los proyectos personales y recordar con cariño lo mejor de la etapa pasada. De más a menos reciente:

• Previa del estreno televisivo de The IT Crowd: “¿Has probado a apagar y a encender el ordenador?”
• Previa del festival de cine documental musical In-edit 2007: Un festival para bailar en el cine
• Entrevista al escritor Noah Gordon: “Me siento parte de España”
• Entrevista a la pornstar Silvia Saint: “Muchas mujeres disfrutan del porno pero no se atreven a reconocerlo”
• Entrevista a J.A. Bayona, director de El orfanato: “Me dedico al cine gracias a Superman”
• Entrevista a Andrés Rodríguez, editor español de Esquire: La primera revista para hombres interesantes
• Artículo sobre las prácticas de promoción de las productoras de cine español: ¿Cuánto cuesta promocionar una película española?
• Entrevista a la escritora y estudiosa de religiones Karem Armstrong: “La religión es como el arte o el sexo, si la practicas bien puede ser sublime“
• Entrevista a Valèrie Tasso, autora de Diario de una ninfómana: En busca del erotismo perfecto
• Artículo retrospectiva sobre la fotógrafa Lee Miller: Musa, genio y corresponsal de guerra
• Articulo sobre el canal Paramount Comedy como fábrica de comediantes: La meca del cazatalentos televisivo
• Artículo sobre nuevas técnicas de promoción musical: Promoción a la desesperada, el último grito en marketing musical
• Artículo sobre el lanzamiento de la novela Spook Country, de William Gibson: El manifiesto del pasado reciente
• Previa al estreno de la película Euphoria, de Ivan Virypayev: Una historia sobre el amor brutal
• Entrevista a Sam3, artista callejero español: “Dejar la calle sería como dejar a mi amante más guapa”
• Crítica de la película Los Simpson: Más grandes, más brillantes, más largos
• Artículo sobre el proyecto del diseñador y fotógrafo Hedi Slimani en el FIB: Inmortalizar el FIB, un proyecto de arte contemporáneo
• Artículo sobre el 30 aniversario de Saturday Night Fever: 30 años moviendo el culo
• Entrevista al escritor Alberto Vázquez-Figueroa: “Primero que lean gratis, luego ya comprarán”
• Artículo sobre los rodajes de directores internacionales en España en verano de 2007: Directores extranjeros ruedan en España al calor de las subvenciones

No podía faltar una “vida extra”. Mi artículo favorito de este tiempo celebra el 50 aniversario de la novela On the Road, de Jack Kerouac y, de paso, aborda la generación beat:

• Medio siglo tirando millas

Digitalización de audio en el CTUG

El próximo martes participo en la mesa redonda / workshop titulada Las tecnologías de la digitalización de audio, una aproximación a los procesos crativos. Se trata de una sesión integrada en la 3ª Semana Tecnológica de Granollers, y tendrá lugar en el Centro Tecnológico y Universitario de Granollers.

Participaré junto a ocho personas más y creo que mi intervención servirá, en la medida de lo posible, para explicar qué posibiidades de desarrollo artístico musical nos aportan las nuevas tecnologías (que ni mucho menos se limitan al uso del Qbase) y qué opciones para la difusión tenemos dentro del marco de esa cosa que llamamos 2.0.

Actualización del 02 de octubre:

El encuentro ha sido agradable, una suerte de mesa redonda de expertos en la que hemos debatido sobre el asunto propuesto con el objetivo de ayudar al CTUG a establecer su política de desarrollo de proyectos futuros.

Como soy incapaz de aparecer por un acto, por pequeño que sea, con las manos vacías, he preparado un pequeño Power Point (en PDF) de no más de 12 páginas en el que resumo de una forma muy gráfica qué perfiles dentro del mundo del audio han visto su vida cambiada gracias a la tecnología y cómo la Larga Cola ha influido en este desarrollo.

El documento se puede descargar aquí y, como siempre, está bajo una licencia Creative Commons que les permite distribuir su contenido sin previo permiso siempre y cuando no se haga con fines comerciales y bajo la misma licencia.

30 / Septiembre / 2007    Comentarios (0)

Periodista con ADN

Desde hace algunos meses escribo en la sección de cultura de ADN.es, la edición digital del popular diario gratuíto y algo más que una mera herramienta para trasladar los contenidos del papel a la www.

Mi labor en ADN.es no va más allá de la de un redactor al que se le exige cierta creatividad y una actitud proactiva, amén de todos los requisitos que un buen periodista debe tener, de modo que no me extenderé en los conceptos que hacen de éste un medio único.

De todas formas es inevitable no explicar que ADN.es es un medio de comunicación con una marcada actitud de servicio para el lector, que tiene un papel muy importante como destinatario pero a la vez juez de la información y muchas veces, no nos engañemos, de fuente que matiza, valora, desmiente o confirma hechos y datos.

En lo técnico, ADN.es es un medio 2.0 en el que se pueden (y se deben) valorar los contenidos, que nunca se limitan a la información textual y siempre tienden al multimedia. De hecho, el vídeo es una parte tan importante del medio como la propia valoración de los contenidos que hacen los usuarios.

Por último cabe explicar que si no he escrito aquí antes sobre un proyecto del que formo parte desde hace cuatro meses ha sido por prudencia ante la magnitud del asunto y por la necesidad de otorgarme a mi mismo el suficiente tiempo como para poder hablar con propiedad de mi nueva casa.